Занимательные уроки по лепке фигурок из пластилина

Черепашка

Сделайте с ребенком маленькую пластилиновую поделку, с пошаговыми инструкциями вы очень быстро освоите весь процесс изготовления. Забавная черепашка дополнит вашу коллекцию поделок.

Как лепить:

1. Подготовьте несколько кружков различного размера, используя основу коричневого и зеленого цвета.
2. Из кружка коричневого цвета сформируйте «панцирь» для нашей черепашки.

3. Расплюсните маленькие кружочки из коричневой основы и прикрепите их к «панцирю», формируя характерный для этого животного окрас.

4. Вылепите из основы зеленого цвета лапки, голову, прикрепите к подготовленному туловищу.

5. На мордочке сделайте углубления, где будут размещаться глаза, нарисуйте носик, ротик.

6. Потом прикрепите и глазки.

Как выбрать пластилин для лепки?

Первое, что нужно знать, это то, что научиться лепить скульптуры из пластилина сможет каждый, было бы желание, или мотивация. Впрочем, сказанное касается абсолютно любого дела. Но сначала нужно приобрести «правильный» пластилин, который будет отвечать всем необходимым требованиям. Скульптурный пластилин имеет некоторые отличия от обычного – он намного пластичнее.

В его состав входит:

1. горный или пчелиный воск,
2. наполнители (например, сухая глина, тальк, или какие-нибудь другие),
3. пластификаторы,
4. техническое масло или вазелин для придания мягкости.Его цветовой спектр более приближен к естественным цветам, встречающимся в природе. Но тем не менее он хорошо окрашивается любыми красками.

Как и любой другой материал, пластилин может быть изготовлен с некоторыми нарушениями технологии, и его свойства могут быть изменены.

При выборе скульптурного пластилина нужно учитывать следующие моменты:

• Эластичность, податливость, необходимое соотношение мягкости и твердости.
• Пластилин должен без труда кататься в руках или на какой-нибудь поверхности, не оставляя размазанных следов.
• Пластилин не должен крошиться, хотя после создания скульптуры скульптурный пластилин после придания ему формы не засыхает, и не теряет пластичности – в этом еще одно его отличие от обычного.
• Под действием тепла скульптурный пластилин доложен таять, а пятна от него должны легко удаляться водой с мылом.

Да, и не забудьте приобрести некоторый инвентарь, который обязательно вам понадобится в работе. Это специальные пластиковые досочки различных размеров, небольшие ножи для резки пластилина – стеки (набор стеков можно купить в любом детском или специализированном магазине), различные формочки (очень полезная и нужная вещь), и алюминиевую или железную проволоку для каркасов скульптур, ведь большая скульптура из пластилина может осесть под собственной тяжестью без внутренней поддержки.

Поэтапное описание поделок

Итак, к работе все приготовлено, можно начинать творить. Рассмотрим пошагово несколько простых примеров интересных поделок для малышей.

Пластилиновый ежик с семечками

Забавный ежик легок в исполнении, а смотрится очень креативно и здорово. Для работы потребуется пластилин коричневого цвета для тела, бусинки для глаз и обыкновенные черные семечки подсолнуха.

1. Из коричневого пластилина нужно скатать шарик.
2. С одной стороны шарик немного вытягиваем, что бы получилось подобие капельки.
3. Глазки и носик можно сделать так же из пластилина, а можно заменить бусинками.
4. На спинку ежика помещаем семечки подсолнуха, острыми концами кверху.
5. Когда вся спинка утыкана “иголками”, разместите готовую поделку на кусочке картона. Можно украсить спинку ежика миниатюрным пластилиновым грибочком или яблочком.

Конфеты на палочке

Разноцветные пластилиновые леденцы на палочках несомненно понравятся детишкам. Для работы понадобится разноцветный пластилин и спички или шпажки для канапе.

1. Слепите сколько угодно небольших шариков из разных цветов.
2. Шарики раскатайте в тонкие колбаски.
3. Дальше можно импровизировать с внешним видом наших леденцов. Брать по две колбаски разного цвета и скручивать их в спиральки. Предварительно колбаски можно скрутить в косичку. Готовые леденцы нанизать на палочки и можно делать красочное фото.

Букет цветов

Разнообразие создаваемых из пластилина букетов ограничено лишь фантазией скульптора. Проведем небольшой мастер – класс по изготовлению несложного варианта такой поделки.

1. Приготовьте красный, розовый и зеленый пластилин.
2. Зеленый раскатайте в тонкие колбаски и разрежьте на семь примерно одинаковых частей.
3. Розовый пластилин раскатайте в колбаску, затем превратите колбаску в полоску, сплющивая ее.
4. Полоску поделите так же на семь частей и каждую часть сверните в спираль, это будут бутончики.
5. Бутончики роз посадите на зеленые стебельки.
6. Соберите букет и украсьте бантом из красного пластилина.

Пластилиновая елочка

В предновогодние дни можно сделать с детишками красавицу-елочку. Для этого потребуется зеленый пластилин, бамбуковая палочка и ножницы.

1. Из зеленого пластилина соорудите конус, размер выбирайте на свой вкус.
2. Конус насадите на бамбуковую палочку, ствол елочки.
3. Кончиками ножниц сделайте небольшие надрезы по всему конусу в шахматном порядке, кончики полученных “иголочек” слегка загните вверх.

Забавная черепашка

Пошаговая инструкция поможет легко сделать вместе с ребенком смешную и симпатичную черепашку.

1. Для основы понадобится пластилин коричневого и зеленого цветов. Для глаз можно использовать бисер, а можно вылепить глазки из белого и черного пластилина.
2. Из зеленого пластилина скатайте шесть шариков. Один побольше, для головы, и пять поменьше, для лапок и хвостика.
3. Из коричневого пластилина сделайте большой шар, затем сформируйте панцирь.
4. На панцирь прилепите маленькие расплюснутые кружочки из коричневого пластилина, имитируя текстуру панциря.
5. Слепите голову на вытянутой шее, лапы и хвостик. Прикрепите их к панцирю.
6. Зубочисткой проделайте ноздри , нарисуйте улыбку. Приделайте черепашке глаза и поделка готова.

Занимаясь скульптурой с ребенком, родители помогают собственному чаду развиваться творчески, а еще существует вероятность открыть истинный талант у своего малыша.

Птички-непоседы

«Энгри Бердз» — вот еще, что можно слепить из легкого пластилина. Детвора без ума от этих пташек, а взрослым такое искушение успевает пригодиться для очередного урока лепки.

Тем более что тематическая тройка имеет легкие формы:

1. Из голубого и синего пластилина надо раскатать три больших шарика и шесть небольших;
2. Маленькие шарики сжимаются и прилепливаются к большим – по два на один большой (получаются хохолки);
3. Из белого, красного и черного пластилина лепятся глаза, веки и зрачки;
4. Глаза, веки и зрачки прилепливаются к туловищу, причем готовые глаза должны передавать эмоции каждой птицы в отдельности;
5. Из красного и темно-синего пластилина раскатываются по три «колбаски»;
6. Колбаски сжимаются и крепятся с двух разных концов каждой птицы, чтобы они обзавелись клювами и хвостами.

Полученное трио можно разместить друг напротив друга или вокруг какого-нибудь объекта.

Спортсмен

Давайте рассмотрим технологию изготовления поделки для мальчишек. Как сделать из пластилиновой массы футболиста? Как его слепить? Не стоит паниковать, если ребенок поставил перед вами такую задачу. Ознакомившись с нашим уроком, вы без труда выполните задание вместе

Не важно, фанатом какой команды является ваш сын, цвет формы может изменить по своему усмотрению. Покажем на примере синей атрибутики.

1. Из голубого бруса создаем овальный ком. Деформируя его пальцами, пытаемся придать силуэт туловища.
2. Из треугольника получаются шорты. Стеком нужно разрезать посередине, чтобы показать штанины.
3. К плечам присоединяем короткие рукава.
4. Из телесных шариков раскатываем руки. Проводим полоски пальцев. Прикрепляем их к телу.
5. Добавив беленькие полосы по торцевым частям спортивного костюма.
6. Переходим к голове. Заостряем овал внизу для подбородка. Крепим нос, глаза, брови, рот, уши. Можно показать небритую щетину черными штрихами. Мастерим волосы.
7. Осталось соорудить ноги и белые гольфы. Завершат изделие черные кеды. Можно дополнить композицию футбольным мячом. Каждый мальчишка будет в восторге от такого полезного занятия.

Как слепить из пластилина динозавра. Мастер класс

Динозавры – необычные животные, жившие в далекие времена. В процессе лепки ребенку можно рассказать факты об их жизни и разновидностях.

Поэтапная схема лепки динозавра:

1. Отрезать треть от зеленого бруска пластилина, скатать из нее голову динозавра в форме шарика. Далее из шарика создается треугольная форма со мягкими углами.
2. Для туловища понадобится целый брусок пластилина зеленого цвета. Его необходимо хорошенько размять, затем придать ему овальную форму, которую следует преобразовать с помощью вытягивания в продолговатую каплю.
3. С помощью зубочистки обе детали соединяются вместе.
4. Для изготовления массивных лап динозавра необходимы 4 зеленых шарика одинакового размера.
5. Из шаров раскатываются колбаски, затем формируются ноги.
6. Лапы нужно соединить с туловищем, для этого их края следует немного расплющить.
7. Делаем для динозавра большой воротник. Для этого раскатывается лепешка из куска зеленого пластилина.
8. Из нее стеком вырезается дугообразная полоска, затем зубчатым стеком по краю создается зигзагообразный узор.
9. Воротник приклеивается к макушке динозавра, а зубчатый край красиво отгибается.
10. На голове около воротника прикрепляем пару бежевых рогов.
11. На нос наклеивается зеленый рог.
12. Вдоль спины и хвоста прикрепляются треугольные зеленые пластины.
13. Теперь необходимо изготовить двухцветную пластину. Для этого скатывается колбаской кусок коричневого пластилина, который затем оборачивается тонкой лепешкой черного цвета.
14. Из получившейся детали нужно сформировать прямоугольник и разрезать его на 7-8 полосок.
15. Прилепить их на спину динозавру и вдавить в туловище.
16. Прикрепить к голове белые глаза с черными зрачками.
17. По всей поверхности обратной стороны стержня шариковой ручки коже динозавра придается рельефность.
18. Стеком прочерчиваются полосы по воротнику, линия рта и кончикам лап.

Динозавр готов.

Принцесса

Нужно быть максимально аккуратным и хорошенько постараться, чтобы создать такую красавицу. Начинаем с бежевого овала. С одного края его следует заострить, выделить подбородок. Надавите аккуратно, создавая впадины для глаз. Создаем само личико: глаза, нос, рот. Из бирюзового бруска мастерим конус для юбки.

Подол делается в виде колокольчика. Покажите талию, заузив фигуру. Из недлинных отрезков плетем желтую косу Эльзе из пластилина. Рекомендация: На самом деле, схема лепки человека довольно сложна, в подготовительной группе дети справятся совместно с воспитателем.

Шею и грудь соединяем бежевым пластом. Добавляем рукава-фонарики открытые части рук. На юбке выводим полоски, украшаем многочисленными самодельными стразами. Соединив все детали вместе, подправьте их, для получения естественного образа. Прическу можно дополнить короной.

Скульптура из пластилина. Мастер-класс

Мастер-класс по работе с пластилином (лепка, пластилинография и т. д.);

Цветная объёмная скульптура. Мастер-класс

Мастер-класс для учащихся 6 – 10 классов

Цель: создание и роспись объёмной скульптуры из пластилина.

Задачи:

— развитие творческих способностей воспитанников;

— создание эмоциональных образов в области спорта, отдыха и искусства;

— освоение техники работы со скульптурным пластилином.

Ожидаемые результаты: создание воспитанниками авторских объёмных скульптур.

Необходимое оборудование: молоток, мебельный степплер, тонкогубцы, стеки для лепки, щетинная кисть, мягкие кисти для росписи, анатомический атлас.

Необходимые материалы: скульптурный пластилин, деревянные дощечки, алюминиевая и тонкая медная проволока для каркаса, гвоздики 30 мм и (или) мебельные скрепки не менее 8 мм, мука или тальк, водоэмульсионная краска, гуашевые или акриловые краски, деревянные шпажки, кусочки картона или шпона, клей.

Создание цветной объёмной скульптуры начнём с разработки эскиза. Можно подобрать соответствующие фотографии в журналах, можно руководствоваться лишь собственной фантазией, главное – создать динамичный, эмоциональный образ, над которым Вам будет интересно работать. Мы взяли темы спорт, отдых и искусство.

Материалом для создания фигурок мы выбрали скульптурный пластилин бежевого или оливкового цвета (это не важно). Из мягкой алюминиевой проволоки при помощи тонкогубцев изготавливаем каркас будущей скульптуры: кусок проволоки длинной 70-80см перегибаем пополам

Петля в месте сгиба – будущая голова. На концах проволоки  формируем две петли для крепления к доске. Из этой же проволоки формируем контуры туловища (плечи, объём груди, талию, бёдра), обматывая и скрепляя их в нужных местах тонкой проволокой. Можно так же использовать скотч. Кусок проволоки длиной 30-35см прикрепляем к плечам – это руки. Придаём динамизм фигуре: сгибаем ноги в коленях и руки в локтях, изгибаем торс и шею, руководствуясь своим эскизом. Петли на концах проволоки поворачиваем перпендикулярно к фигуре, чтобы она удобно «встала» на доске-основании. С помощью степплера или гвоздей и молотка прикрепляем каждую ногу к доске в 3-5 местах

Из мягкой алюминиевой проволоки при помощи тонкогубцев изготавливаем каркас будущей скульптуры: кусок проволоки длинной 70-80см перегибаем пополам. Петля в месте сгиба – будущая голова. На концах проволоки  формируем две петли для крепления к доске. Из этой же проволоки формируем контуры туловища (плечи, объём груди, талию, бёдра), обматывая и скрепляя их в нужных местах тонкой проволокой. Можно так же использовать скотч. Кусок проволоки длиной 30-35см прикрепляем к плечам – это руки. Придаём динамизм фигуре: сгибаем ноги в коленях и руки в локтях, изгибаем торс и шею, руководствуясь своим эскизом. Петли на концах проволоки поворачиваем перпендикулярно к фигуре, чтобы она удобно «встала» на доске-основании. С помощью степплера или гвоздей и молотка прикрепляем каждую ногу к доске в 3-5 местах.

Важно: чтобы скульптура была устойчива и не качалась, надо чтобы она фиксировалась на доске не менее чем двумя (а лучше тремя) хорошо закреплёнными точками. Теперь формируем основные объёмы скульптуры

В голову и торс для уменьшения веса можно вложить кусочки пенопласта или пробки, мятую фольгу или бумагу, скрученную нитками или скотчем. Размятый пластилин накладываем на каркас и моделируем тело фигурки, руководствуясь своим эскизом и атласом по анатомии

Теперь формируем основные объёмы скульптуры. В голову и торс для уменьшения веса можно вложить кусочки пенопласта или пробки, мятую фольгу или бумагу, скрученную нитками или скотчем. Размятый пластилин накладываем на каркас и моделируем тело фигурки, руководствуясь своим эскизом и атласом по анатомии.

Лепим лицо и волосы либо головной убор, кисти рук и обувь, формируем детали одежды. Изготавливаем из картона или шпона дополнительные детали: лыжи, скрипку, гитару и т.д. Покрываем пластилином дополнительные детали, а так же основание, чтобы скрыть места прикрепления скульптуры. В работе постоянно сверяемся с эскизом.

Страницы: 1

Пестрый букет цветов

Срывать цветы, чтобы их дарить – дошколятам еще рано. Зато они могут их слепить из разных пластилинов:

1. Из зеленого бруска раскатывается три колбаски, которые станут стеблями;
2. Из синего, желтого и красного надо раскатать три тонкие колбаски;
3. Разноцветные «червячки» скручиваются в спирали;
4. Спирали лепятся к стеблям;
5. Из красного и оранжевого пластилина надо раскатать две тонкие колбаски, после чего обвязать их друг с другом;
6. Красно-оранжевой лентой обвязывается букет, причем рекомендуется соблюсти бантик.

Такой пестрый букет из пластилина для девочек рекомендуется поместить в небольшой сосуд, который также можно создать самостоятельно из коричневой, бежевой или белой основы.

Пластилин, лепим из пластилина. Поделки — Фотоотчет «Пластилинография, или Как мы мастерили новогодние шары»

Публикация «Фотоотчет «Пластилинография, или Как мы мастерили новогодние…»
Творческое развитие детей является одним из приоритетных направлений образовательного процесса в детском саду. Этот вектор учебно-воспитательной работы ценен не только самим содержанием материала, но и теми методическими возможностями, которые он открывает для других направлений…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Пластилинография в средней группе детского сада «Натюрморт. Новогодняя веточка»
Пластилинография в средней группе детского сада «Вафельный рожок с мороженым» Доброго времени суток, уважаемые коллеги. Продолжаю знакомить вас с очередной продуктивной деятельностью по программе дополнительного образования «Развитие творческих способностей детей дошкольного…

Бычок, сделанный разными способами на одноразовой тарелке (из салфеток, пластилинография)
Мастер класс. Материал: 1. Одноразовые тарелки (бумажные. 2. Гуашь голубого цвета. 3. Вода. 4. Кисточка. 5. Вата. 6. Клей карандаш. 7. Трафарет бычка. 8. Салфетки белого, черного, желтого, коричневого, голубого цвета. Ход работы: Дети получают одноразовые тарелки, гуашь голубого…

Фотоотчёт о работе с детьми 4 лет по пластилинографии
2 полугодие 2020 года. Голенок В. И- воспитатель высшей категории Летом, обучаясь на курсах в группе «Гамма для образования, я познакомилась с книгой Валерии Гулидовой «Обратные разукрашки», показала своим деткам. Книга вызвала большой интерес у детей. Они с восторгом…

Статья «Мастер-класс «Изготовление новогодней открытки с детьми…»
Мастер — класс: «Изготовление новогодней открытки с детьми подгот. гр. в технике пластелинография.» Воспитатель: Тапчиева Римма Васильевна. Подготовительная группа: «Непоседы». Пластилинография (или пластилиновая живопись) — это новая интересная техника работы с пластилином по…

Мастер-класс «Ёлочка» в технике пластилинографии» для детей младшего дошкольного возраста
Мастер-класс «Ёлочка» в технике пластилинографии для детей младшего дошкольного возраста. Описание: данный мастер — класс предназначен для детей младшего дошкольного возраста, педагогов и творческих родителей. Назначение: новогодний сувенир. Цель: изготовление праздничной…

Мастер-класс новогодней открытки в технике пластилинографии «Ёлочка нарядная»
Мастер-класс новогодней открытки в технике «пластилинографии» «Ёлочка нарядная» Цель: побуждать передавать впечатления от новогоднего праздника, создавая образ нарядной ёлки в новогодней открытке, выполненной в технике «пластилинография» Задачи: формировать интерес к работе с…

Фотоотчет «Пластилинография в ДОУ»
Пластилинография — это нетрадиционная художественная техника выполнения работы, которая заключается в рисовании пластилином на картоне или любой другой плотной основе. Картина создается не красками или карандашами, а с помощью пластилина, при этом объекты могут быть как…

Страницы:
…

Поделки из пластилина

Для начала давайте определимся, что же такое занятия лепкой? Это такой вид изобразительного творчества, когда из определенного материала (в нашем случае из пластилина) создают некие объемные композиции. Особенно интересна она детям. Они с большим энтузиазмом лепят целый мир, который очень похож на настоящий. При этом творчество развивает воображение малыша и побуждает его даже придумывать с их участием свои маленькие спектакли. Для того чтобы понять, как это работает, вспомните пластилиновые мультфильмы, которые так нравились нам в детстве.

Лепка – это универсальное творение, которое можно не только трогать, щупать, играть с ним, но и видоизменять в зависимости от фантазии и умения. Это умение напрямую зависит от того, как ребенок владеет своими руками. Осваивать лепку можно самостоятельно, что очень хорошо для детей.

Если взять маленький комочек этого пластичного материала и дать его маленькому ребенку, то он может создать бесконечное количество фигурок и форм. Их количество зависит от фантазии малыша. Но, не смотря на это, опытный педагог может развить способность к лепке и показать, насколько она интересна и занимательна. В этом разделе вы найдете поделки, которые вполне может сделать ваш ребенок самостоятельно, так как работы, которые здесь представлены выполнены детьми дошкольниками. На примере детей, которые ходят в детский сад, вы можете воссоздать «пластилинового ослика», «Дракошу из пластилиновых шариков», слепить «бабочку», освоить пластилинографию создавая «открытку ко Дню победы» и многое другое.

Развитие бизнеса на поделках из скульптурного пластилина

Чтобы увеличить спрос и продажи на скульптурные фигурки из пластилина, необходимо применять разные подходы к продажам:

1. Продавать идею. Разработать несколько идей, выставить на продажу образцы и создавать изделие только по предварительному заказу и предоплате. Недостаток такого подхода в том, что люди предпочитают покупать готовые изделия и не готовы ждать несколько дней на изготовление.
2. Подготовить серию тематических скульптур к праздникам — Новый Год, День Защитников Отечества, 8 Марта. Изделия должны быть готовы и выставлены в продажу за 30 дней до нужной даты.
3. Участвовать в ярмарках мастеров. Это не только способ продать работы, но также хорошая возможность стать узнаваемым, найти покупателей. Минус — участие в ярмарке может быть на платной основе. Об этом необходимо узнать в начале года, запланировать бюджет участия в ярмарке — стоимость участия, расходы на дорогу, проживание, подготовить количество товара. Зато место продажи и клиентов предоставляют организаторы. Также нужно подготовить визитки, которые выгодно заказывать тиражом от 100-200 шт.
4. Организовать продажу через интернет, использовать социальные сети как основное или дополнительное место продажи. Также интернет — это дополнительная реклама работ.
5. Дарить изделия с визиткой знакомым и расширять круг потенциальных покупателей за счет «сарафанного» радио.

Лепка из скульптурного пластилина способна приносить доход при наличии у вас интересных идеи для творчества и способностей. Еще одно условие успеха — грамотный маркетинг и продвижение.

Как найти сбыт своей продукции

Как всегда – это один из самых «больных» вопросов, но только не в этом случае. Если ваши работы будут выглядеть на «пять с плюсом», отбоя от покупателей не будет. Главное – это реклама своих произведений. Чтобы завоевать известность, можно организовать выставку собственных работ (накопив их достаточное количество). Часто на таких выставках не только покупаются первые скульптуры, но и появляются первые индивидуальные заказы, приобретаются нужные связи, и заводятся постоянные клиенты.

Посмотрите небольшое видео о том, как создаются скульптуры из пластилина

Полезные советы

Самое главное в процессе лепки с маленькими детьми – это не только научить их выполнять основные приемы лепки. Главное – они должны получать удовольствие. Возможно, кто-то из детей быстро устанет от лепки и с удовольствием переключится на другую игру. Кто-то, наоборот, очень увлечен творческой работой.

Перед лепкой важно спросить у ребенка, которому четыре или пять лет, что он хочет слепить. Можно предложить свой вариант и не мешать ему, если он выразил желание делать фигурку самостоятельно, выбрав в качестве темы анимационный персонаж, возможно, это будет какой-нибудь фиксик, а, возможно, даже и аниматроник Фредди

Пластилиновая скульптура развивает у детей творческий потенциал, и мы должны воздержаться от любой негативной критики, напротив максимально поощрят к творению

Если ребенок испытывает разочарование, важно решить эту проблему, призывая больше к практике и экспериментам

Помимо того, что ребенок поглощен игрой, он начинает понимать причину и следствие, когда берет в руки пластилин и манипулируем с ним, чтобы изменить форму. Это стимулирует творческий потенциал ребенка, щекочет его интеллект. С научной точки зрения, лепка создает много новых синапсов в мозге, активирует нейроны посредством чувств, применяемых при работе.

Скульптурный пластилин температура. Тестирование пластилина

По просьбе издательского дома «Гамма», редакций журналов «Художественный Совет» и «Деко» студентами 2 — го курса факультета скульптуры МГАХИ им. В. И. Сурикова (мастерская профессора А.И. Рукавишникова), учебным мастером — форматором факультета скульптуры М.В. Медведевым и мной, автором этих строк, были проведены сравнительные испытания скульптурного пластилина отечественных фирм — производителей В качестве испытуемых образцов были взяты:

1) Пластилин скульптурный АОЗТ «Ленстройкерамика»;

2) Пластилин скульптурный оливковый ОАО «Гамма»;

3) Настоящий скульптурный пластилин ЗАО «НПП «ПОЛИОНП».

По регламенту тестирования, каждому из 10 студентов, согласившихся участвовать в испытаниях, было выдано равное количество пластилина перечисленных сортов и поставлена задача в течение месяца лепить курсовые задания (эскизы композиций, этюды, медали). Учащиеся должны были определить, какой пластилин по своим пластическим и физическим качествам лучше подходит для тех или иных видов скульптурных работ и технике лепки.

Результаты тестирования (этюды, эскизы, композиции, плакетки, медали) были показаны на экзаменационном просмотре и получили положительные оценки профессорско — преподавательского состава факультета скульптуры. Помимо этого с каждым студентом, принимавшим участие в испытаниях, проводилась индивидуальная беседа с целью выявить плюсы и минусы каждого материала. Студентам нужно было дать оценку каждому виду пластилина по следующим позициям: пластичность — возможность лепить как можно большими объемами; твердость — рабочее, теплое состояние при разминании руками; клейкость — способность кусков с различной температурой склеиваться между собой; липкость (к рукам и инструментам); цвет, фотогеничность; запах; сохранность формы; сальность — вытапливаемость пластификаторов на поверхности при длительном хранении; для каких видов скульптурных работ подходит. М.В. Медведевым проведен ряд технических испытаний по реакции пластилинов на различные химические соединения, применяемые при формовке скульптуры. Это реакция на различные лаки и смазки, кремнийорганические соединения, резкий перепад температур (замораживание и оттаивание) при формовке скульптуры способом клеевой формы.

Заключение

Главной целью данной методической разработки послужило желание, поделится опытом, накопленным почти за тридцать лет преподавательской работы в художественном классе Думиничской школы искусств. В данной методической разработке использован материал, накопленный как за последние десять лет, так и за те прошлые годы, когда в Думиничской школе искусств было наличие муфельной печи для обжига. В течение этих лет, с разным успехом проводился мониторинг и съёмка детских работ. Работы выполнялись в рамках программы по скульптуре к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области декоративно-прикладного искусства – Декоративно-прикладное творчество.

В течение своей преподавательской практики был накоплен значительный опыт в работе с пластическими материалами. Изучена психология и физические способности детей в разных возрастных группах. Изучение мелкой моторики дало глубокий анализ к практическому применению сначала элементарной лепке с последующим переходом к скульптуре малых форм и скульптурному рельефу.

К примеру; — было установлено и подтверждено практикой значительная помощь лепки для развития речи у плохо говорящих детей. Для работы с такими учениками были разработаны и применены дополнительные упражнения на развитие мелкой моторики. В дальнейшем было замечено, что эти ученики преуспевают не только в скульптуре, но и заметно прибавляют в интеллектуальном развитии.