Развитие ребенка в 9 месяцев

Поздравления с днем рождения 3 месяца мальчику

Ах, 3 месяца сегодня Маленькому чуду. Пусть малыш всегда здоровым И счастливым будет.

Сладко спит пускай ребенок, Пусть животик не болит. Пусть от зла кровинку вашу Ангел добрый защитит.

Три месяца ты с нами вместе, Комочек милый и родной. Знай, нет для нас тебя дороже, Наш лучик счастья золотой.

Тебя сегодня поздравляем И любим крепко, горячо. Твое рожденье отмечаем Помесячно пока еще.

Папина гордость, Мамина радость, Папина строгость, Мамина жалость.

В детской комнате тишина. Наш малыш безмятежно спит. И с любовью даже луна С высоты на него глядит.

Вот промчались, как день один, Девяносто счастливых дней! Ты теперь для нас господин, Потому что ты всех главней.

Сколько ж будет всего впереди: И удач, и падений, любви. Ты дорогу с честью пройди И семьи тепло сохрани.

Поздравляю нынче зайку! Третий месяц уж прошел. С этим маленьким ребенком Праздник в дом навек вошел.

Пусть растет малыш здоровым, Пусть он радует всех вас. Пусть беззубую улыбку Дарит кроха каждый час.

Мое чудо дорогое, Три месяца в сей день тебе, И слезы счастья я не скрою: Ты ясный свет в моей судьбе!

Расти здоровеньким на славу, И развивайся, мой родной, И только радуй свою маму, Ведь буду я всегда с тобой!

От улыбки твоей доверчивой Замирает сердце в груди. Жизнь такой бывает изменчивой, Ты расти не спеши – погоди.

Все решится и все успеется, У тебя впереди – целый век. И так хочется нам надеяться, Что хороший ты человек.

Будешь добрым, ласковым, нежным, Будешь людям во всем помогать, Будет жизнь твоя безмятежной, Будет рядом с тобой твоя мать.

Ребенок 9 месяцев – движение и коммуникация

Малыш – активный исследователь территории, он увлеченно пытается открыть все дверцы шкафов и тумбочек, которые, кстати, следует не просто плотно закрыть, но в буквальном смысле слова «запечатать» любым способом, чтобы нейтрализовать возможные риски и проблемы в виде разорванных документов или фотографий. Ребенок с удовольствием играет вместе с мамой или папой в прятки, показывает ручками, какой он большой, с упоением рассматривает яркие картинки в книжках, внимательно слушает рассказы и сказки. Малыш способен самостоятельно садиться, ложиться, вставать с помощью рук и передвигаться, держась за стены или предметы. Поразительное стремление к осваиванию прямохождения просто удивляет, ребенок 9 месяцев падает бесчисленное множество раз и все равно встает и продолжает пробовать ходить. Подобное желание должно поощряться родителями, ведь это показатель выносливости, целеустремленности и стойкости. Если пресекать попытки малыша к достижению цели, возможно во взрослом возрасте он будет пасовать перед первыми трудностями и прятаться от них. Словарный запас ребенка также расширяется с каждым днем. Кроме слогов, он умеет говорить осмысленные слова, чаще всего это «мама», «дай», «ам». Многие предметы ребенок именует по-своему, на собственном языке. Также малыш с удовольствием откликается на проговаривание окончаний стишков, потешек. Заниматься речью ребенка следует ежедневно, чем чаще это будет происходить, тем лучше и качественнее происходит развитие его интеллекта. Ребенок может понимать слова «здравствуй», «до свидания», реагирует на них движениями и мимикой. Знаменитые детские «ладушки» могут быть уже давно пройдены или наоборот не освоены. Тревожиться по этому поводу не стоит, главное, чтобы у малыша получалось сводить вместе ручки и разводить их назад, имитируя хлопки. Все «сороки-вороны», так же как и ладушки – это дань традиции, не более. Развивать движения рук и пальцев можно любым другим игровым способом.

[], []

Речь ребенка

• активное употребление описания во время игры. Как можно чаще называйте предметы, их цвет и форму, рассказывайте, что вы делаете. Желательно использовать непосредственное название предмета или героя (кукла, собака), а не имя (Маша, Тузик), следить за чистотой собственной речи;
• игра в «покажи». Как можно чаще просите карапуза показать, где находится определенный предмет, кто на фото мама и т.д. Не расстраивайтесь, если вначале ребенок не сможет уверенно дать правильный ответ. Помогите ему, самостоятельно указав на необходимую игрушку или человека. Постепенно кроха поймет, что вы хотите, начнет делать успехи;
• просите малыша выполнить простые просьбы: подать, показать, принести;
• предлагайте занятия, развивающие мелкую моторику. Сенсорные мешочки и бизиборды, игры с кубиками, конструктором и т.д.;
• не сюсюкайте и не заменяйте полные слова на их уменьшенные аналоги. С самого начала называйте автомобиль машиной, а не би-би и т.д.;
• читайте книги, пойте песенки, декламируйте стихи. Чем больше красивой, чистой речи будет звучать вокруг ребенка, тем быстрее и качественнее он заговорит.

Как малыш уже играет

В девятимесячном возрасте уже достаточно развиты игровые навыки. Он уже умеет:

1. Комкать бумагу и рвать её на мелкие кусочки. Это доставляет ребёнку огромное удовольствие.
2. Играть в «козу-дерезу», «ку-ку» или «ладушки».
3. Переворачивать толстые или мягкие страницы книжек.
4. С лёгкостью собирает пирамидку, но при этом путает последовательность колец.
5. Любимым занятием является разбрасывание предметов. Радуется, когда достаёт всё из шкафов и выкидывает на пол.
6. Умеет сразу играть с двумя предметами, например, врезает «лбом» машинки друг в друга.
7. Научился пальчиком показывать на объекты, которые ему называют, в том числе и на свой носик и другие части тела.
8. Сам достаёт игрушки и играет ими.

Навыки и умения

Обязательные навыки ребенка в 9 месяцев:

• устойчиво стоит стоя в кроватке, сидит самостоятельно, без опорных предметов;
• ползает и переворачивается, опирается на кисти рук, предплечье;
• передвигается по комнате, держась за руку, а иногда самостоятельно;
• понимает, о каком предмете идет речь, когда на него указывают взрослые, поднимает его;
• откликается на простые просьбы, например, подать предмет или взять его;
• понимает, где расположены глазки, носик, ротик, ушки;
• издает разнообразие звуков: от агуканья до простейших слогов.

Для активных занятий ребенку следует отвести детский уголок.

Питание с учетом типа вскармливания

Существуют некоторые отличия в том, чем кормить ребенка в 8 месяцев на грудном или искусственном вскармливании. Некоторые нюансы есть и в режиме питания.

Меню при грудном вскармливании

Дети на грудном вскармливании обычно нуждаются в меньших порциях прикорма, чем их сверстники на искусственном кормлении. Это нормально, ведь в течение дня ребенок несколько раз делает перекусы маминым молоком: после приема пищи или, засыпая. Такой процесс естественный и позволяет малышу легче адаптироваться к переменам. Но случаются обстоятельства, когда мама планирует прекратить кормление грудью до годовалого возраста. В таком случае рекомендуется постепенно исключить дневные перекусы и оставить только утреннее и вечернее кормление, которые тоже со временем можно убрать. Для того чтобы отлучение от груди было безболезненным и для малыша, и для матери, нужно сделать этот процесс постепенным, плавным, проявить терпение.

Питание у малыша 8 месяцев – 5-разовое

Очень важно в этом возрасте выработать определенный режим – так удобно маме и полезно для ребенка

Примерный рацион и нормы порций:

• 6-7 часов утра или по требованию – легкий завтрак (кормление грудью);
• 10 часов – завтрак: безмолочная каша (рисовая, гречневая или овсяная) 150 г. с добавлением фруктов или ягод (30 г.), кусочек вареного желтка;
• 14 часов – обед: суп или овощное пюре (180 г.) с мясом или рыбой (10 г.) и фруктово-ягодное пюре (30-40 г.) на десерт;
• 18 часов – ужин: творог (40 г.), сбитый со сметаной или йогуртом (можно добавить банан) и галетное печенье.
• 22 часа – перекус перед сном (грудное молоко).

Совет. Если ребенок отказывается от определенных продуктов, не стоит настаивать и пытаться накормить. Лучше исключить их на некоторое время, потом попробовать снова включить в рацион.

Меню на искусственном вскармливании

Искусственник – ребенок, основное питание которого – молочные смеси. Таким детям сложно получить должные питательные вещества для гармоничного развития. Поэтому им раньше вводят первый прикорм, и меню 8 месячного ребенка на искусственном вскармливании немного шире. Можно вводить разные виды мяса (говядину), рыбу (скумбрия, треска), новые овощи, фрукты. Грудному ребенку хватает маминого молока, искусственнику следует употреблять молочные смеси (добавлять в каши или просто пить).

Принципиальной разницы в рационе детей на грудном и искусственном вскармливании нет – обычное 5-разовое питание. Единственное – в первое и последнее кормление вместо грудного молока ребенок получает искусственную смесь.

Интересные рецепты приготовления блюд для 8 месячного малыша:

Овощно-мясной суп. В емкость с кипящей водой помещаются картошка и морковь. За несколько минут до готовности добавляется промытый рис. В готовое блюдо можно добавить веточку зелени и капельку растительного масла и проварить еще несколько минут. Полученный суп перетирается через сито до консистенции жидкой сметаны.

Овощной крем-суп

• Творожный десерт. Творог растирается с йогуртом, добавляются любимые ягоды или фрукты, все сбивается блэндером.
• Картофельное пюре с мясом. Картофель варится до полной готовности, добавляется немного сливочного масла, перетирается в пюре (полужидкой консистенции). Отдельно перемалывается мясо, формируются маленькие котлетки и готовятся на пару.

Порции следует делать небольшими и каждый раз свежие. Зная, сколько малыш съедает за один раз и его предпочтения, мама сможет правильно спланировать приготовление блюд.

Правильное и полноценное питание ребенка до года – залог его будущего здоровья и развития

Очень важно придерживаться определенного режима и последовательности ввода новых продуктов в рацион

Важнейшие навыки

Достигший возраста 9 месяцев ребенок уже умеет хорошо сидеть и не нуждается в опоре. Специалисты отмечают, что он должен обладать такими ключевыми навыками:

• ползать, причем довольно быстро;
• использовать жесты в качестве средства общения;
• повторять мимику и движения за другими малышами;
• воспринимать собственное имя, отзываться на него;
• знать просьбу «дай» и уметь ее выполнять;
• при помощи мамы совершать прыжки и приседания;
• листать картонные страницы книг.

Для младенца в этом возрасте считается нормой умение показать на картинке различных животных, которых называют родители, разрывать листы бумаги на несколько частей, пальцами разминать глину. Дети должны знать, где у них находятся основные части тела (руки, ноги, голова), а среди речевых навыков особое значение имеет способность к выговариванию слогов (ди, да, ма, па).

Какие развивающие игрушки нужны

• Мячики и шарики разных размеров. Они могут быть гладки и с пупырышками, одноцветные и цветные, пищащие и светящиеся, резиновые и пластиковые;
• Молоток и колышки. Стремление карапуза стучать всем по всему остается очень сильным. Если у крохи еще нет пищащего молотка и колышков, то хорошо приобрести их в этом возрасте. Малыш быстро освоит технику игры с этим предметом, и веселясь, будет развивать моторику рук, слух и зрение;
• Пирамидки и вкладыши. Разнообразные предметы для применения первых логических операций развивают умственные способности ребенка и мелкую моторику;
• Кубики и конструкторы;
• Музыкальные панели и центры с кнопочками и деталями, напоминающими настоящие предметы. Малышам очень нравится заниматься с такими игрушками, воздействие на которые вызывают разнообразные звуки;
• Игрушки для ванной;
• Куклы и звери. Большие и маленькие, резиновые и пластиковые. Для мальчиков и девочек в этом возрасте полезно играть с предметами, отображающими людей и животных. Используя кукол или зверей, можно обучать малыша новым словам, показывать различные ситуации;
• Заводные и динамичные игрушки. Хорошо, когда игрушка яркая, но если она еще и двигается – польза вдвойне. Малыш тренирует ловкость, моторику, зрение и умственные способности, наблюдая, как при помощи несложных движений рук, оживает предмет;
• Бытовые игрушки. Игрушки, изображающие обычные предметы или бытовые предметы, разрешенные для игр. Дети копируют поведение взрослых, многие их игры состоят из попыток повторить действия за окружающими;
• Шкатулки, коробочки, сортеры. Умения сложить все в коробку или достать из нее, подобрать предмет по размеру или извлечь из отверстия нужный предмет – занятия для 9-ти месячного ребенка. Тренируя моторику и ловкость, зрение и умственные способности кроха с увлечением будет достаточно долго занят;
• Музыкальные инструменты. Игрушечные или настоящие хорошо влияют на развитие слуха малыша;
• Книжки.

• Не выкладывайте перед крохой сразу все игрушки. Давайте небольшое количество предметов и заменяйте на новые, когда ему надоест предыдущее занятие;
• Старые, хорошо изученные игрушки вызовут у малыша восторг, если на недельку исчезнут из поля зрения;
• Показывайте простые способы игры с предложенными предметами, с увлечением играйте вместе с ребенком.

Развивающие занятия

В этом возрасте деткам очень нравится бросать любые предметы. Играйте с мячиками. Пусть малыш не только бросает их, но и катает. Он уже умеет это делать. Попросите кроху догонять мячик, которые вы бросили. Это стимулирует двигательную активность, ребенок будет ползти за мячом.

Чтобы развивать у ребенка чувство глубины и формы, проводите следующие занятия:

• Поставьте в детский уголок небольшое ведерко, сложите туда игрушки. Кроха будет вытаскивать их из ведерка, опуская ручку на небольшую глубину. После игры попросите малыша сложить игрушки обратно. Ему снова придется ощутить глубину ведра. Такое упражнение способствует освоению физических параметров разных предметов.
• Подготовьте крупную картонную коробку. Вырежьте в ней круглое отверстие такого диаметра, чтобы в него проходила ваша рука. Демонстрируйте перед ребенком, как вы просовываете руку в отверстие, а затем достаете. Предложите ему сделать то же. Кроха сначала будет бояться. Но через какое-то время преодолеет страх. Управлять своим телом без контроля зрения – сложная задача.
• Подготовьте небольшую картонную коробку. Вырежьте в ней отверстия разной формы. Предложите малышу через эти отверстия засовывать предметы в коробку. Ему придется подбирать подходящие по форме отверстия. Это упражнение развивает чувство формы.

Всем деткам в 9 месяцев нравится играть в прятки. Накройте игрушку платком. Малыш примется искать игрушку, проверять, не пропала ли она. Прячьтесь вы сами от ребенка. Пусть попробует вас найти. Чтобы помочь крохе, подавайте голос: «Я здесь».

Предложите маленькому непоседе спрятаться самому. Ищите его в разных местах. Голосом проговаривайте свои действия: «Я ищу Дашеньку. Где же Дашенька? Нигде не видно Дашу!» Когда найдете, громко обрадуйтесь и обнимите кроху.

Прогулки на природе

Очень полезным занятием для детей в 9 месяцев будет экскурсия на природу. Для этого не обязательно выезжать за город. Можно отправиться в парк. Позвольте ребенку поползать по траве или по снегу. Оставайтесь все время возле него.

Комментируйте все предметы, которые вам встречаются. Это травка. Это камень. Это цветочек. Это листочек. Если вы гуляете летом, пусть карапуз понюхает цветок. Скажите, как он называется. Восторженно объясните, что запах этого цветочка очень приятный.

Если прогулка проходит осенью, то юный исследователь подержит в руке опавшие листочки. Расскажите немного о смене времен года.

Приготовьте заранее хлеб, семечки или крупу. Покормите птиц вместе с крохой. Пусть ребенок кидает маленькие кусочки хлеба. Объясняйте ему, что птички хотят кушать. Проговорите названия птиц. Это голуби, это воробьи и т.д.

Семейные забавы

Еще одна забавная игра – перетягивание каната. Найдите плотный и крепкий шарф, который будет выполнять роль каната. Посадите кроху на пол. Сядьте напротив него. Один конец каната дают в руки малышу, другой конец держит мама или папа. Слегка потяните канат на себя. Предложите карапузу тоже тянуть на себя. Поддавайтесь, делайте вид, что у ребенка получается перетягивать вас на себя. Он будет доволен.

Если кроха никак не поймет суть игры, проведите демонстрационную игру между мамой и папой. Пусть карапуз посмотрит, как проходит игра. Тогда ему будет легче повторять действия. Возможен и другой вариант. Мама садится на пол и берет малыша к себе, а напротив них садится папа. Так перетягивать канат еще веселее.

Таким образом, малыш в возрасте 9 месяцев должен уметь стоять возле опоры, сидеть и ползать. Ему под силу даже залезть на диван. Питание крохи становится еще более разнообразным, а количество грудного молока в рационе сокращается. Для полноценного развития малыша рекомендуется проводить разнообразные игры.

Что малыш умеет?

• Ребенок много двигается и с удовольствием закрепляет навыки, которые уже приобрел. Кроха быстро ползает в разном направлении и делает это в основном на четвереньках. Также малыш легко поднимается на ножки, ухватившись за что-то прочное, и даже может переступать ногами, держась за опору и совершая приставные шаги.
• Когда ребенок лежит, он может самостоятельно сесть, а когда сидит – лечь. Также малыш уже умеет садиться и из положения стоя. Некоторые детки в этом возрасте пробуют самостоятельно стоять и даже делать первые шажочки без поддержки.
• Девятимесячный карапуз ловко манипулирует своими руками. В обращении с предметами и играх малыш подражает другим деткам и близким взрослым. Младенец умеет доставать из коробок игрушки и прятать их обратно, вынимать одни игрушки из других, катать машинки, может разорвать или помять бумажный лист, показать части тела.
• Многие дети с 9 месяцев начинают брать предметы небольшого размера не целой ладошкой, а лишь двумя пальцами.
• Крохе очень нравится слушать музыку и подтанцовывать под нее, топать ножками и хлопать в ладошки.
• Услышав свое имя, ребенок повернется или подползет к маме. По просьбе карапуз может отыскивать знакомые предметы, вставать, ложиться, бросать игрушку, брать ее из рук взрослого и выполнять прочие действия, которые ему показывали ранее.
• Лепет ребенка в периоды бодрствования громкий и эмоциональный. Малыш часто повторяет слоги за взрослыми, стараясь им подражать.
• Кроха уже может хитрить и пробовать манипулировать мамой.

Кто-то из младенцев развивается быстрее сверстников, а у кого-то умения появляются позже, чем у детей того же возраста. При этом есть навыки, которые обязательно должны быть у девятимесячного малыша. Вам нужно показать кроху врачу, если ребенок этого возраста:

• Не удерживает равновесие в сидячем положении.
• Не переворачивается и не ползет вперед.
• Не пробует снять шапку и пить из чашки.
• Не стучит одной игрушкой о другую.
• Не повторяет слоги за взрослым.
• Не стесняется незнакомцев и не пугается чужих людей.
• Не сердится, если отобрать игрушку.

Уход за ребенком в 9 месяцев

Процедуры ухода остаются прежними, но эмоционально проходят совершенно по-другому. Ребенок прекрасно знает, как проводится купание, подмывание, умывание и с удовольствием включается в эти процессы. Он сидит на горшке, а если достигает успеха, то радуется одобрению взрослых. Он имитирует движения взрослых. Например, сам вытирает носик, трет мочалкой. Привычные водные процедуры можно разнообразить обливанием сильной струей воды, на расстоянии 25-30 см. Затем ребенка следует растереть полотенцем.

Это отличный способ закаливания, чтобы кроха меньше болела простудными заболеваниями. Продолжайте делать массаж и заниматься физическими упражнениями не менее 30 минут в день. Маленький человечек уже вполне понимает просьбы лечь на животик, перевернуться на спинку, сесть. Включаясь во все игры и манипуляции с ребенком, старайтесь давать малышу действовать самостоятельно, пусть он проявляет инициативу. Помогайте ему, если он не справляется, но не делайте действий за него, сопереживайте ему, выражайте положительные эмоции.

Развитие речи

• вести активный диалог с ребенком лицом к лицу как можно чаще;
• просить малыша найти заданный предмет или изображение в комнате, книжке;
• читать и рассматривать книги с крупными простыми иллюстрациями;
• познакомить кроху со сказками, читать или рассказывать их каждый день;
• петь песни и декламировать стихи;
• во время игры с малышом родителям желательно комментировать свои действия, рассказывать, что может чувствовать, делать ребенок;
• развивать мелкую моторику карапуза. В этом возрасте можно предложить различные пальчиковые игры, сенсорные мешочки и бизиборды, первые виды творческих занятий (лепка, рисование).

Когда у ребенка прорезываются зубки

Пожалуй, самым «вещественным» доказательством взросления служит прорезывание зубов у детей. В 9 месяцев у большинства детей уже есть два нижних зубика, а некоторые малыши могут продемонстрировать окружающим великолепную голливудскую улыбку в целых три, а иногда даже четыре зуба. К 10-ти месяцам в распоряжении ребенка уже «арсенал» из нескольких молочных зубов.

Не волнуйся, если дёсны твоего малыша всё ещё остаются гладкими. Это не помешает ему научиться кушать кусочки нежной пищи. Разница в сроках прорезывания зубов зависит от многих факторов: большую роль здесь играет наследственность (поинтересуйся у своей мамы, в каком возрасте у тебя прорезались первые зубы).

Но немаловажным фактором является правильно подобранное детское питание. Во-первых, именно сейчас в деснах закладывается основа постоянных зубов, поэтому рацион ребенка должен быть богат кальцием. Во-вторых, поскольку зубы малыш ещё не чистит, пища, которую он получает, должна содержать в достаточном количестве клетчатку (клетчатка овощей и фруктов действует на зубы как зубная щетка). В-третьих, зубкам нужна нагрузка, а значит, еда должна содержать мелкие кусочки овощей, мяса, рыбы или фруктов, чтобы малыш их пережёвывал. После того как твёрдая пища попала в рот, малыш инстинктивно начинает сдвигать её языком к дёснам и жевать ими. Если не получается дёснами, то он языком сдвигает пищу к имеющимся зубам и пытается жевать ими. Подробнее о том, как происходит развитие ребенка по месяцам, можете узнать на нашем сайте.

Примерное меню

У малыша, вскармливаемого до 6-месячного возраста исключительно грудью, в 9 месяцев меню будет выглядеть так:

У девятимесячного малыша, знакомство которого с прикормом произошло в 4-5-месячном возрасте вследствие недостаточного количества женского молока у мамы, меню на день будет таким:

У малыша на искусственном вскармливании дневное меню в девять месяцев будет выглядеть так:

Полезные занятия

В 9 месяцев кроха должен уметь хорошо и быстро ползать, во время этого процесса он одновременно изучает окружающий его мир, поэтому не стоит препятствовать стремлению малыша все потрогать и осмотреть. Однако родителям следует заранее подготовиться: убрать все мелкие предметы из зоны его досягаемости, продумать, как замаскировать острые углы.

Также очень важно обучать малыша ходьбе. Сейчас он не может еще уверенно держаться на ножках, поэтому нуждается в опоре

Задача родителей – так расставить мебель, чтобы кроха мог опираться, но не мог причинить себе вреда. Дети этого возраста с удовольствием танцуют, совершая ритмичные движения под веселую музыку. Взрослым не стоит препятствовать этому занятию, ведь оно во многом способствует полноценному физическому развитию.

Приучать ребенка к выполнению домашних дел также можно начинать уже сейчас: малыши с удовольствием «помогают» маме по кухне: стучат ложками по кастрюлям, изучают необычную для них кухонную утварь. Такие занятия помогают познакомиться с бытовыми предметами и способствуют развитию мелкой моторики.э

Полезны будут и такие упражнения:

• рассыпать на полу несколько предметов различного размера и собрать их вместе с ребенком;
• предложить ребенку взять обеими руками игрушку и бросить ее;
• помочь малышу поводить пальчиками по рассыпанной на столе манке или муке;
• разматывать рулон туалетной бумаги – это занятие очень повеселит малыша и поможет улучшить работу его кисти и пальцев;
• пересыпание круп из одного стакана в другой (берется два пластиковых стакана, в один из них насыпается любая крупа, например геркулес; задача ребенка – с помощью мамы пересыпать крупу из одной емкости в другую).

Полезны будут и игры на свежем воздухе. Например, в песочнице мама может помочь малышу наполнить ведерко песком при помощи лопаточки.

Питание ребенка в 9 месяцев

К девяти месяцам всё большее место в питании ребенка занимает взрослая пища. У малыша появляется потребность в жевании, так как активно развиваются зубы.

В девять месяцев продолжается расширение рациона ребенка, увеличивается объем продуктов.

Постепенно можно переходит на блюда приготовленные в более плотном виде. Так например, мясо можно предложить в виде фрикаделек.

Переходя от протертой пищи к кусочкам, помните, что делать это нужно постепенно. Для начала, разминайте пищу вилкой. Давайте ее малышу небольшими порциями. После того, как ребенок привыкнет к новой консистенции, можно увеличить порцию. Далее пробовать давать пищу кусочками.

Наиболее полезными злаками в этом возрасте считаются гречка и овсянка.

Грудное молоко в этом возрасте составляет около 1/3 — 1/4 части суточного рациона ребенка.

Рекомендуемые продукты и их количество для ребенка 9 месяцев

• Фруктовые соки — 80 мл;
• Фруктовое пюре — 80 грамм;
• Творог — 40 грамм;
• Желток — 1/2
• Овощное пюре — 180-200 грамм;
• Молочная каша — 180-200 мл;
• Мясной фарш — 50 грамм;
• Рыбное пюре — 50 грамм;
• Печеночный фарш — 30 грамм;
• Кефир — 200 мл;
• Сухари, печенье — 10 грамм;
• Хлеб — 10 грамм;
• Растительное масло — 5 грамма;
• Сливочное масло 5 грамма.

Примерный рацион питания ребенка в 9 месяцев

6:00 — Грудное молоко или адаптированная молочная смесь — 200 мл

10:00 — Каша (170 грамм), желток куриный 1/2; творог (15грамм), фруктовое пюре (30 грамм), хлеб (10 грамм);

14:00 — Овощное пюре (160 грамм), мясное или рыбное пюре (40 грамм), фруктовое пюре (30 грамм);

18:00 — Грудное молоко (или адаптированная молочная смесь) или адаптированный кефир — 140 мл; творог(30-50 грамм); печенье (10 грамм);

22:00 — Грудное молоко или адаптированная молочная смесь — 200 мл.